主營(yíng):語(yǔ)言訓練:語(yǔ)言訓練為“一對一”形式,先制定個(gè)性化治療方案,在訓練過(guò)程中根據孩子進(jìn)步的程度及時(shí)調整訓練方案,讓孩子在認知、交流、語(yǔ)言清晰度等全方面的語(yǔ)言能力得到不斷的提高。
個(gè)訓課:根據評估后制定的訓練計劃,運用自然化教學(xué)法結構化教學(xué)法,a b a應用行為分析療法等多種訓練方法將計劃目標進(jìn)行分析教學(xué),每天進(jìn)行一對一高強度訓練指導家長(cháng)一起鼓勵引導孩子建立正確的目標行為。
感統課:感覺(jué)統合治療針對學(xué)習困難、發(fā)展遲緩、專(zhuān)注失調及自閉癥的學(xué)童進(jìn)行訓練,促進(jìn)他們的觸覺(jué)、本體覺(jué)、前庭平衡覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)及視覺(jué)等